Школьники. Архивное фотоКраткий пересказ от РИА ИИ
- Больше половины родителей из городов-миллионников в России помогают детям с домашними заданиями.
- У 63% опрошенных родителей дети занимаются с репетиторами.
- Треть родителей в первую очередь обращают внимание на опыт и квалификацию репетитора.
Больше половины жителей городов-миллионников в России помогают с домашним заданием своим детям, при этом у двух третей родителей дети посещают репетитора, рассказали РИА Новости в сервисе «Профи.ру».
Аналитики компании провели исследование среди более чем 1,2 тысячи родителей школьников из городов-миллионников.
«Больше половины всех опрошенных родителей (57%) сами помогают детям с домашними заданиями: 24% подключаются, когда ребенок просит о помощи, 20% несколько раз в месяц, 9% практически каждый день, еще 5% несколько раз в неделю», — выяснили аналитики.
При этом им бывает непросто объяснить материал ребенку. Так, 27% родителей ищут дополнительное объяснение в интернете, 21% — понимают тему, но бывает трудно объяснить ее доступным языком, 16% отмечают, что ребенок лучше воспринимает объяснение от учителя или репетитора.
Аналитики также выяснили, что у 63% опрошенных родителей дети занимаются с репетиторами. В частности, у четверти респондентов дети посещают репетиторов в течение учебного года, у 20% — перед экзаменами или контрольными, у 18% — начинают еще на летних каникулах. «Еще 12% пока не занимаются, но планируют найти репетитора в новом учебном году», — добавили аналитики.
При этом каждый пятый родитель замечает, что благодаря дополнительным занятиям ребенок увереннее чувствует себя на уроках и меньше боится отвечать у доски. Еще 19% считают, что это развивает самостоятельность, учит дисциплине и ответственности, и еще столько же отметили, что дома стало меньше споров из-за оценок и домашних заданий.
Выбирая репетитора, треть родителей в первую очередь обращают внимание на его опыт и квалификацию, а каждому пятому важны результаты других учеников и хорошие отзывы.
При этом от самого репетитора родители ждут умения спокойно объяснить материал еще раз, если ребенок не понял (27%), способность просто рассказывать о сложном (24%), заинтересовать предметом (23%), и умения легко найти общий язык с их ребенком (21%).
«При этом для старшеклассников репетитор может становиться и наставником. 30% опрошенных родителей учеников 10-11 классов ценят возможность ребенка обсуждать с репетитором не только задания, но и учебные цели», — добавили в сервисе.