Учебники. Архивное фотоКраткий пересказ от РИА ИИ
- Первый зампред комитета Госдумы по науке и высшему образованию Ксения Горячева попросила Минпросвещения провести анализ и добавить в учебники больше примеров успеха женщин в технических профессиях.
- Минпросвещения концептуально поддержало идею, но отметило ряд сложностей.
- В подведомственных педагогических вузах не сформирована экспертная среда, обладающая необходимой квалификацией для анализа достижений женщин в точных науках, промышленности, инженерии и технических дисциплинах.
Первый зампред комитета Госдумы по науке и высшему образованию Ксения Горячева попросила Минпросвещения провести анализ и добавить в учебники больше примеров, когда женщины преуспевали в технических профессиях, чтобы те чаще выбирали эту сферу. «»В целях разрушения сложившегося стереотипа прошу поручить провести исследование для выявления выдающихся женщин-деятелей в различных областях, в том числе в точных науках, промышленности, инженерных и технических отраслях», — говорится в обращении Горячевой к Минпросвещения, имеющемся в распоряжении «Газеты.Ru».
В министерстве в ответе на запрос концептуально поддержали идею, но отметили, что есть ряд сложностей.
«Выявление женщин-деятелей в различных областях является экспертно-аналитическим анализом, а не научным исследованием. Следует отметить, что в настоящее время в подведомственных педагогических вузах не сформирована экспертная среда, обладающая необходимой квалификацией для анализа достижений женщин в таких сферах, как точные науки, промышленность, инженерия и технические дисциплины», — говорится в ответном письме.